3D數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)下載使用

3D數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)軟件開(kāi)發(fā)已經(jīng)在2002年和2005年由中國(guó)青年杯真主TDP實(shí)用軟件設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)廣泛報(bào)道，中央電視臺(tái)，中國(guó)青年報(bào)，新浪，搜狐等主流媒體，還榮獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，國(guó)家教學(xué)軟件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。目前下載使用該軟件的人數(shù)已經(jīng)沒(méi)有達(dá)到十多萬(wàn)人次，是目前對(duì)于我國(guó)企業(yè)使用人數(shù)最多的三維數(shù)學(xué)課堂教學(xué)管理工具進(jìn)行分析軟件工程技術(shù)之一。

3D數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)介紹與使用圖一

軟件支持直接輸入函數(shù)函數(shù)表達(dá)式可以是矩形的坐標(biāo)作圖方程，極性方程，方程的參數(shù)等，可通過(guò)旋轉(zhuǎn)曲面構(gòu)成。 可以計(jì)算任意時(shí)間曲線的發(fā)展之間的交點(diǎn)來(lái)生成動(dòng)畫(huà)的軌跡。函數(shù)公式可以使用動(dòng)態(tài)參數(shù)，實(shí)現(xiàn)法律的目的，探索功能。

3D數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)介紹與使用圖二

3D數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)的功能和使用圖像

用“3D數(shù)學(xué)課堂教育教學(xué)資源管理系統(tǒng)平臺(tái)”驗(yàn)證猜想，發(fā)現(xiàn)規(guī)律 在發(fā)現(xiàn)式教學(xué)中，往往需要不斷提高自己學(xué)生信息進(jìn)行猜想某一個(gè)結(jié)論是否能夠正確，進(jìn)而可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。隨著“3D數(shù)學(xué)教學(xué)管理平臺(tái)”，學(xué)生將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也為找教材，技術(shù)支持的發(fā)展。

如下圖1所示，cube abcd-a‘b‘c‘d。 EFG是A‘B’、B’C’、B’上的任意時(shí)間一點(diǎn)，證明△EFG是一個(gè)學(xué)習(xí)銳角以及三角形。

實(shí)驗(yàn)方法：繪制A‘B’B’C等工具，分別取‘目標(biāo)點(diǎn)’E、F、G、實(shí)心三角形連接EF、FG、EG、上B-B”，變量工具菜單有角度測(cè)量工具角，嘗試拖動(dòng)點(diǎn)E、F或G，角度變化的值，觀察學(xué)生，讓學(xué)生看變化范圍的三個(gè)角度。

3D數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)介紹與使用圖三

以上就是3D數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)介紹與使用，快來(lái)體驗(yàn)一下吧。