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以校之名是校園模擬經(jīng)營(yíng)類游戲，風(fēng)格簡(jiǎn)單，是一款扮演校長(zhǎng)來(lái)經(jīng)營(yíng)學(xué)校的休閑娛樂(lè)游戲。模擬學(xué)校經(jīng)營(yíng)，你來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，怎么排課，放不放假，都由你說(shuō)了算，經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件該如何處理，每年的高考該如何準(zhǔn)備，這都將是你的考驗(yàn)，你的目標(biāo)就是將你的學(xué)校發(fā)展成世界一流名校。

以校之名游戲內(nèi)容

1.以校之名中，我們要接手一個(gè)學(xué)校，成為這座學(xué)校的校長(zhǎng)，不過(guò)大家可不要開(kāi)心太早了，成為校長(zhǎng)之后，一切事情都需要我們來(lái)安排。

2.從最早定學(xué)費(fèi)招生開(kāi)始，學(xué)生招少了學(xué)校沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)維持，學(xué)生招多了，則需要更多老師和教學(xué)設(shè)施才能滿足。

3.接下來(lái)要定制課程表，文化課和藝術(shù)課要相輔相成才行，如果文化課太多，學(xué)生壓力太大，也指不定會(huì)出什么問(wèn)題。

4.當(dāng)然，每個(gè)月要給學(xué)校老師結(jié)算工資，如果我們招收學(xué)生學(xué)費(fèi)收太高，那么就沒(méi)有那么多學(xué)生來(lái)報(bào)名，太少又會(huì)影響我們后面財(cái)政支出，所以這也是校長(zhǎng)要進(jìn)行平衡的。

5.時(shí)不時(shí)的學(xué)校還要舉辦各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，也需要財(cái)政支出，所以當(dāng)校長(zhǎng)可不是那么簡(jiǎn)單坐辦公室看報(bào)紙而已哦。

以校之名游戲特色

1、凸顯中國(guó)式教育對(duì)揠苗助長(zhǎng)和厚積薄發(fā)的深刻探討，對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)東西快慢、早晚，以及成長(zhǎng)過(guò)程中的隨機(jī)性，父母的期望、自我的壓力之間的關(guān)系，進(jìn)行了深刻的反思。

2、用意大利新現(xiàn)實(shí)主義的表現(xiàn)手法，深刻表現(xiàn)了中國(guó)式家長(zhǎng)普遍望子成龍的原因，在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境、輿論壓力下，在家庭可支配資源有限情況下的內(nèi)外困境。

3、重新解構(gòu)了信息爆炸情況下，當(dāng)前社會(huì)的泛娛樂(lè)心態(tài)，父母的期望與社會(huì)主流需求的割裂，同時(shí)為游戲增添了更多的可玩性。

4、真實(shí)校園題材模擬游戲，玩家需要培養(yǎng)高中三年的學(xué)子們，幫助他們走進(jìn)高考試煉。

5、豐富的培養(yǎng)項(xiàng)目，全面發(fā)展學(xué)生們的各項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)

6、反應(yīng)出現(xiàn)實(shí)的模擬手游，內(nèi)有各種真實(shí)性的展開(kāi)以及折射。